La idea principal de esta Taxonomía es que los educadores, sepan cuales son los objetivos educacionales. Cuenta con una estructura jerárquica que va del mas simple al mas complejo, hasta llegar a la evaluación, así los educadores elaboraran programas, teniendo en cuenta estos niveles al momento de realizar alguna actividad.
- Primer nivel : nos permite reconocer o recordar la información sin ser necesaria ninguna clase de entendimiento o razonamiento sobre su contenido, conocimiento de los objetivos específicos de la materia a aprender, conocimiento de los métodos y formas de manejar estos objetivos específicos.
- Segundo nivel : nos permite entender y explicar el significado de la información recibida, tales como: traducción, interpretación.
- Tercer nivel :nos permite seleccionar y utilizar datos y métodos para solucionar una tarea o un problema dado.
- cuarto nivel :nos permite distinguir, clasificar y relacionar hipótesis y evidencias de la información dada, así como descomponer un problema en sus partes.
- Quinto nivel :nos permite generalizar ideas y aplicarlas para solucionar un nuevo problema.
- sexto nivel :nos permite comparar, criticar y evaluar métodos o soluciones para solucionar un problema o para elegir el mejor.
Estos niveles nos permiten tener una idea mas clara de
cada uno de los objetivos que se alcanza en un determinado nivel y permite
clasificar las herramientas de manera
mas sencilla practica para poder llegar a una conclusión final.
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